發展里程碑

「我們家小孩小六了還不會綁鞋帶，然後衣櫃抽屜打開就像土石流一樣」

「老師！我前幾天帶我家孩子去親子館，旁邊有個2歲左右的弟弟在拼拼圖，最後拼完了表情一臉得意，我剛好看到，就誇獎他很厲害。」

在英文裡，單位詞大部分用a或是an就可以泛稱，例如：我有一枝筆 I have a pen；我有一顆蘋果 I have an apple...

為了協助家長更清楚地了解孩子的成長歷程，我們特別翻譯了美國最新版本的兒童發展里程碑，並將其整理成一份簡單易懂的檔案，與大家分享。

看到親戚家的孩子，1歲已經開始嘰哩呱啦。自己的小孩1歲半了，卻還不會說話，​想帶去做語言治療，但家中長輩又說「大隻雞慢啼」，要再等一等。

在語言治療服務的個案中，有構音問題的孩子占了一大部分，我們常常遇到家長詢問孩子的構音問題：「我的小孩洗手都說成擠走、大象都說大降，是臭乳呆嗎？」

你知道嗎？其實孩子說話時的平均語句長度，可以反映其語言能力，且也會依循一定的脈絡發展唷！到底要怎麼知道孩子話語中的字詞量是否足夠呢？這篇文章我們就來談談孩子的語句長度。

隨著對早期教育的認識日益增進，有許多家長都已明白「共讀」的重要性，知道與孩子一同閱讀，不僅能促進孩子的語言發展，更是增進親子情感連結的好方法。

會幫作品取名，但形體不容易辨識，例如會畫一個圈說是媽媽、再畫一個圈說是學校

「每次念完書，問孩子這本書在講什麼，他都支支吾吾說不清楚...」​

對於要不要讓孩子早點入幼兒園，每個家長考量的點都不太一樣，但贊成及反對的原因，主要都環繞下列幾項：

「大家都說寶寶的口腔動作要訓練，之後講話才不會臭乳呆，但我要怎麼知道孩子的口腔動作有沒有正常呢？」

「而且看到偶爾才來的阿嬤還會爆哭，都不給抱，好尷尬啊！😱」

「你好，請問我可以將你們的常用詞彙檢核表製作成excel，分享給朋友們嗎？」

不論是語言表達或是理解的發展歷程，都會提及在幾歲時應該要能聽得懂；或是能講多少詞彙，亦即詞彙量。

「看別人的孩子3歲已經可以自己坐著拼100片拼圖了，我們的還在拿拼圖當疊疊樂🤷‍♀️」

積木玩具最棒的地方大概就是老少皆宜，且幾乎是每個幼兒園角落的標配吧。但你知道嗎？玩積木的方式也會隨著年紀有所變化，所以看似單純在啃咬、蹂躪積木的寶寶，其實也是依循他們的發展階段在「遊戲」唷。

「所以我家小孩很會說話但沒什麼朋友，原來是語用的問題...」

兒童在發展過程中，會逐漸學會使用語言來表達自己的想法和需求，說謊也是其中一種會與日俱進的表達方式（？）你可能曾經看過研究指出，每個人一天平均會說上5個謊🤥，但你知道嗎？撒謊其實也會依循一定的發展里程唷！

「另外他也常忘東忘西，我每天都要接到老師傳來的訊息說他又忘記什麼、沒帶什麼😡」

疑問句的發展，如同其他的語言歷程一樣，依循一定的脈絡跟規則。看似簡單的問題，其實背後隱含的概念複雜。

評估孩子的語言理解發展時，常常聽到家長表示孩子都曉得，只是不會講，有時不做也只是因為不想做而已​​。