臭乳呆要去上構音還是正音班?構音、正音差別是什麼?
構音問題是許多家長在孩子成長過程中常面臨的課題之一。當家長發現孩子存在構音困難時,通常會考慮讓孩子接受語言治療課程,以幫助他們改善發音問題。
構音問題是許多家長在孩子成長過程中常面臨的課題之一。當家長發現孩子存在構音困難時,通常會考慮讓孩子接受語言治療課程,以幫助他們改善發音問題。
「小孩常常把ㄝ跟ㄟ搞混,ㄒ一ㄝˊ子寫成ㄒ一ㄟˊ子,我不知道怎麼教比較好。」
臨床上我們常遇到這樣的個案,有些甚至已經把口水巾當作標配了。
許多家長知道孩子有構音的問題後,都會接著有許多疑問跟著浮現,例如「長大會好嗎?」、「這個要剪舌繫帶嗎?」、「是不是直接上正音班就好了?」
根據語音發展里程碑,ㄍㄎ的音在3歲慢慢發展成熟。那麼,這兩個音始終發不好的孩子,該怎麼辦呢?
捲舌音發得好不好,與舌頭的活動度跟肌力有關,通常增進構音器官的能力之後,會有明顯的改善,鍛鍊舌頭肌肉的方式有很多,可以參考舌頭肌力訓練的文章(👉點此看文章)
由語言治療師進行的專業語言治療,主要針對孩子的發音問題進行分析和矯正,使他們能夠正確發出各種音。
許多人可能覺得ㄢㄣㄤㄥ這四個音聽起來都很像,所以常出現ㄢㄤ不分的狀況,其實ㄢㄣㄤㄥ這四個音是聲隨韻母,也就是指由一個單韻母加上一個鼻音組成的音。
「ㄢㄤ不分怎麼辦?不會發鼻音怎麼辦?有鼻音的聲音要怎麼教呢?」
「我去買外面那種副食品調理包,超貴的,但他都吃幾口就不吃,很浪費欸😓」
相信許多家長在帶小孩的過程中,多少會遇到一些與孩子進食有關的教養問題。到底要怎麼建立孩子良好的用餐習慣呢?
新生兒飢餓哭鬧時,除了爸媽感到手足無措外,寶寶本人其實也非常無奈,因為雖然寶寶什麼也沒有說,但每個舉手投足都已經在告訴你「他有多餓」了唷
構音迷思的文章(👉點此複習文章)提及,有些孩子因為構音問題尋求語言治療師協助,治療師建議家長先安排孩子做聽力檢查時,家長常覺得困惑,認為平常叫孩子,孩子都聽得到,不明白為何要進行聽檢🤔
「小朋友都把蛋糕講成蛋刀,可是姑姑又可以唸對,他這樣算ㄍ的構音有問題嗎?」
許多家長對於孩子的語音發展有些疑問,覺得孩子說話時的發音聽起來怪怪的,其實這種現象就代表孩子可能出現「構音」問題囉!這篇文章就來談談什麼是構音吧。
咀嚼肌群的訓練,除了唇部與面頰的動作之外,舌頭肌肉更是扮演不可或缺的角色!
開始餵副食品後,家長常常遇到上述問題。發現各種利誘威脅都不管用後,開始默默自責,最後甚至放棄,認為孩子大一點就好。
「舌頭要多動,才不會臭乳呆,出月中就讓寶寶吃副食品可以嗎?」