我我我我有口吃嗎？小孩講話結巴怎麼辦？
「孩子常講話結巴，每次開頭都是我我我我...」
「小朋友最近講話很卡，斷斷續續的，是不是口吃😦」
有些家長可能會注意到孩子在成長階段時，會有講話結結巴巴、不流暢的現象，有些孩子長大一些就好了，但也有些孩子的狀況會隨著需要面對的情境越來越複雜，例如上台發表心得、結交新朋友，而變得更加嚴重，到底這樣是不是就是所謂的「口吃」呢？
口吃是什麼？
根據美國語言聽力學會（American Speech-Language-Hearing Association；ASHA）的定義，口吃是一種言語流暢的障礙，指的是在說話的節奏及流暢度上受到阻礙。
口吃的形式
不是所有的結巴都稱為口吃，口吃其實是有特定形式的，包含以下幾種
🔹️單音重複：ㄨㄨㄨㄛˇ要去玩
🔹️單字重複：我要要要去玩
🔹️音的拉長：ㄨ---ㄛˇ要去玩
🔹️字的拉長：我---要去玩
🔹️停頓：我好無（停頓）聊喔要去玩
另外，口吃常會伴隨不自然的表情或動作，例如：聳肩、皺眉、眨眼、甩頭等等，口吃者在感到緊張、興奮，或是沮喪時，都容易使口吃加劇，導致其在看待口吃的情緒及心態上也可能較為負向。
發展性不流暢
有些孩子在2-5歲時，由於內在語言的思考速度，比組織表達語句快，因此也會容易結巴，但這種情況為「正常的不流暢」，正常不流暢的「結巴類型」與口吃不同，主要為：
🔹️插入無關的字：我呃嗯好無聊啊嗯，嗯要去玩
🔹️詞彙重複：拜託給我玩具玩具
🔹️片語重複：請問一下請問一下請問一下現在幾點
🔹️修正：對不…謝謝你
🔹️放棄：我最喜歡看…我忘了
長大會好嗎？
許多孩子都會經歷發展性的不流暢，但大多數孩子都能自然痊癒，除了注意不流暢的型態外，
如果出現以下這些情形，則建議盡早求助專業：
需要就診的講話結巴狀況
1️⃣ 孩子的結巴已經超過六個月
2️⃣ 孩子開始結巴的時間在3歲半之後
3️⃣ 孩子結巴的現象更為頻繁
4️⃣️ 孩子說話時，會緊張或掙扎
5️⃣ 孩子避免說話或表示說話很困難
6️⃣ 有口吃家族史
然而，在就診之前，家長可以先這樣做🙆♀️
✔️ 觀察並記錄孩子結巴的情境或場合
✔️ 給孩子充足的時間說話🕜
✔️ 放慢說話速度及「生活步調」，讓孩子學習適當語速⌛️
✔️ 製造無干擾或非競爭（如：搶答）的溝通環境
✔️ 把注意擺在孩子說話的「內容」，而不是說話的「方式」
另外，除了要做到的事情之外，也有一些是千萬「不能」做的💁♀️
❌️ 打斷孩子說話，或替孩子把話說完
❌️ 批評或糾正孩子的說話方式
❌️ 在孩子結巴時表現沮喪或不高興😕
❌️ 讓孩子的不流暢成為焦點
❌️ 提醒孩子「想好再講」、「慢慢說」、「放輕鬆」
其實，我們可以把孩子的不流暢，想成是自己在上台報告的時候，如果報告時吃螺絲，被教授或老闆打斷、受到批判、感受到聽者不耐煩的情緒，或被要求「你先想好再講、慢慢來」等等，往往只會更清楚「意識」到自己在報告時出狀況了，進而導致退縮或畏懼在台上發言👨🏫
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參考文獻
American Speech-Language-Hearing Association (n.d.). Stuttering. Retrieved April 29, 2022, from https://www.asha.org/public/speech/disorders/stuttering/
Guitar, B. (2013). Stuttering: An integrated approach to its nature and treatment. Lippincott Williams & Wilkins.
Yairi, E., & Seery, C. H. (2021). Stuttering: Foundations and clinical applications. Plural Publishing.
