學注音好難？試試注音積木教具吧！
「注音好難喔，我們家弟弟ㄅㄉ、ㄣㄥ這種多一隻腳少一隻腳的都分不清楚」
「小朋友剛開始接觸注音，到底要怎麼教比較好🙋♀️」
學注音是每個在台灣長大的孩子都必須面臨的階段，但這種抽象的符號常常讓孩子的學習過程挫折不斷，究竟注音符號要怎麼教，孩子比較能吸收得了呢？
｜培果延伸閱讀：上小學前要先學注音嗎？
注音積木購買連結：
https://myship.7-11.com.tw/general/detail/GM2307070740764
學注音的好方法：注音積木教具
內容物：
注音符號積木：37個 （單個符號大小約為 5*5*1 cm）
注音底板：37張（單張底板大小約為 8.5*8.5*0.2 cm）
聲調符號積木：4個
積木收納袋：1個
🔸觸覺感知
藉由抓握、堆疊立體注音積木，瞭解注音的結構型態，並拓展空間認知🧠
🔸形狀配對
透過把注音積木嵌合圖卡凹槽的過程，加深印象並練習手眼協調👀
🔸注音識別
選用的詞彙與目標音有聲音關聯，並標為紅色，例如杯子ㄅ，可以結合點讀筆，在玩的時候輸入聲音，讓孩子輕鬆習得注音讀法及應用👂
🔸圖像記憶
注音積木教具的符號聯想可以幫助孩子理解抽象符號的形狀，並區分外觀相似、容易混淆的部分，例如ㄇ、ㄈ、ㄩ，可通過圖片，例如帽子ㄇ👒、飛機ㄈ✈️、魚缸ㄩ🐟，讓孩子記得注音符號的開口方向
🔸拼音唸讀
以注音積木及聲調積木進行拼音練習，並促進音韻概念，可先從孩子的名字開始練習拼音，讓孩子慢慢熟悉以符號表示意義
🔸筆順練習
等孩子有些概念後，可以讓孩子把手指放入注音積木的紙卡凹槽，沿著數字箭頭練習描寫正確筆順📝
注音積木的聯想教材，以圖片底版及邊角圓潤的積木組成，玩法多元，剛開始接觸時，可以用來當成積木、印章、疊疊樂、骨牌、配對玩具及圖卡來遊戲🤸♂
等到孩子年齡漸大，再慢慢引導孩子觀察注音的指示意義，讓孩子在玩樂中學習，孩子會吸收得更好唷🥳
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